Цель: Формировать представления о продуктах питания. Уточнять, расширять и активизировать словарь по теме «продукты».
В ходе экскурсии ребята разновозрастной группы познакомились с понятием "продавец", "покупатель", "товар", "ценник" и т.д.
Воспитанники побывали в роли покупателей, которым необходимо было посчитать, сколько денег нужно дать продавцу, чтобы купить товар и получить сдачу. Ребята учились анализировать: что будет выгоднее купить, чтобы остались деньги на другие расходы.
Воспитанники детского сада "Сказка" проявили высокую активность, большой интерес, а главное хорошие знания данного вопроса.
Во время мероприятий дети познакомились с историей происхождения денег. Данные мероприятия формируют у детей представления о деньгах, бюджете семьи, товарно-денежных отношениях; развивают навыки эффективного управления личными деньгами; формируют интерес к получению и дальнейшему углублению финансовых знаний, что поможет добиться успеха во взрослой жизни, а также воспитывают уважение к людям разных профессий.
Любят детей в первую очередь родители. И самую большую и нежную любовь дарит ребенку мама. Самое высокое призвание женщины — быть мамой. "Мама" - первое слово, которое говорит ребёнок. Оно звучит одинаково на большинстве языках мира. Мама - самый родной, самый любимый человек на свете.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Этот праздник полон душевной теплоты, ведь все дети мира поздравляют самых дорогих людей на свете - своих матерей. Это такой праздник, словно у всех мам общий день рождения. Дети говорят им слова благодарности, дарят подарки. Мамы получают поздравления и лучшей наградой для них становятся успехи детей. День Матери в дошкольном учреждении проходит очень ярко, трепетно и интересно. Ежегодное проведение мероприятий, посвященных этому дню, стало доброй традицией в каждом детском саду. В течение ноября во всех группах педагоги проводят с детьми беседы о семье, о маме, ее работе и увлечениях. Что нужно делать детям, чтобы не огорчать свою маму.В этот день звучат только добрые и нежные слова в адрес мам и бабушек, никто не остался равнодушным к празднику, каждый вспомнает, как нянчил свое чадо на руках, как проводил ночи без сна и как продолжает радоваться каждой улыбке своего ребека и его новым успехам.
Мы благодарны всем родителям и бабушкам, которые пришли на наш праздник, за участие, за доставленное удовольствие и нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей.
В рамках Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" состоялась встреча с рсотрудником банка. Руководитель банка провела экскурсию, рассказала и показала, какие бывают денежные купюры, что такое копейки и рубли и как ими можно распоряжаться.
На экскурсии дети узнали очень много интересного:
- зачем люди приходят в банк;
- люди, каких профессий, работают в нем;
- какая техника помогает в обслуживании населения;
- что такое электронная очередь и для чего она нужна;
- что такое сберкнижка;
- чем отличаются друг от друга банковские карты;
- что находится за дверью с надписью " Руководитель банка".
Экономическое воспитание в семье не заменяет и не дублирует работу детского сада. В семье, это реальная экономическая среда, накапливается определенный «экономический» опыт. Этот опыт в дальнейшем обогащается, уточняется, систематизируется. Знаниям придается социальная направленность, что позволяет ребенку впоследствии выстраивать линию собственного поведения.
Экскурсия получилось познавательной и полной приятных впечатлений!
Спасибо за внимание!
В нашем дошкольном образовательном учреждении проходили мероприятия, посвященные Дню правовой помощи детям.
Вся работа в ДОУ в рамках Дня правовой помощи детям строилась в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, Федеральным законом от 21.12.1996 г. №159-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Не успев появиться на этот свет, каждый ребенок обладает теми же правами, что и другие граждане нашей страны. Эти права необходимо не только досконально знать, но и соблюдать.
Конечно, родителей мы не выбираем, но именно они несут полную ответственность за сохранение прав своих детей. Мы провели анкетирование родителей наших групп. Ответы на вопросы помогли нам подобрать необходимый материал для бесед с ними относительно защиты прав ребенка.
В своей работе с детьми мы используем карточки – «Права ребенка в картинках». Веселые и красочные картинки лучше воспринимаются и запоминаются детьми. Дети в игровой форме обогащают свой словарный запас и лучше запоминают свои права в семье.
Были проведены такие мероприятия с детьми:
Тематическое мероприятие ко дню «Дню правовой помощи детям»
Беседа «Я здоровье берегу – сам себе я помогу». Дали детям понятие что значит «здоровье». Расширили знания об охране и укреплении своего здоровья.
Беседа «Как ты относишься к своему здоровью?». Дети имеют право на медицинский уход.
Беседа «Хорошие и плохие поступки». Учили заботиться о своем здоровье и здоровье других..
Беседа «Где я живу?». Право на жилье.
Беседа «Как играют дети и взрослые». Право на отдых.
Беседа «Кто нас любит?». Право на заботу взрослых о детях.
Рисование «Кто где живет?». Познакомили детей с разными видами домов, их функциями и назначениями. Объяснили детям, что означает право на неприкосновенность дома.
Беседа «Наше питание». Право на полноценное питание.
В с/р игре «Семья» знакомим с правом на любовь и заботу родителей.
Во время бесед о доброте и зле, объясняем детям о праве на защиту от всех форм жестокого обращения.
Дети имеют право на отдых, развлечения.
