НАШ ДЕТСКИЙ САД ПРИНЯЛ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА АЛТАЙ 2022 ГОД
ВОСПИТАТЕЛИ СОБКО М.А. И САМОЙЛОВА Р.Ю., ПО ИТОГАМ КОНКУРСА ПОЛУЧИЛИ БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА УЧАСТНИКА КОНКУРСА.
НАШ ДЕТСКИЙ САД ПРИНЯЛ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА АЛТАЙ 2022 ГОД
ВОСПИТАТЕЛИ СОБКО М.А. И САМОЙЛОВА Р.Ю., ПО ИТОГАМ КОНКУРСА ПОЛУЧИЛИ БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА УЧАСТНИКА КОНКУРСА.
мы приняли участие в районном детском вокальном фестивале "Голосок" и победили!!!
День пожилых людей в России отмечается 1 октября на основании Постановления президиума Верховного Совета РФ от 1 июня 1992 г. В этом постановлении правительству предложено проводить приуроченные к Международному дню пожилых людей специальные мероприятия. Наш детский сад не стал исключением.
В течение месяца были организованы и проведены мероприятия, посвященные Международному дню пожилых людей. В них приняли участие воспитанники, их родители и сотрудники ДОУ.
С детьми были проведены беседы по темам: «За что я люблю своих бабушку и дедушку», «Бабушка мой лучший друг», «Дружная семья», «День пожилого человека» - направленные на развитие и формирование духовно-нравственного отношения к людям старшего поколения, уважение к своей семье, семейным традициям. Также дети самостоятельно составляли описательные рассказы о своих бабушках и дедушках.
В нашем ДОУ в течение месяца проходил занятия по данной теме:
Аппликация «Осенний желудь», подарили пожилым людям.
На группе была оформлена фотовыставка «Я и бабушка - лучшие друзья!», выставка рисунков на тему: «Мои любимые бабушка и дедушка».
С. Капутикян «Моя бабушка», Ю. Коваль «Дед, баба и Алеша», Р. Гамзатов «Мой дедушка», Н. Носов «Шурик в гостях у дедушки», и др.Разучивали стихи «Бабушка моя», «Бабушка рядышком с дедушкой». Также детям была прочитана художественная литература на нравственно-этические темы.
Просматривали мультфильмы: «Жили-были дед и баба», «Ошибка дедушки АУ», «День рождения бабушки», «Встречайте бабушку» и др.
Во все времена пожилые люди ассоциировались с мудростью, большим профессиональным и жизненным опытом. К ним шли за советом, с них брали пример. И именно День пожилого человека – это прекрасная возможность еще раз сказать теплые слова благодарности и признательности нашему старшему поколению.
Отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно, ведь это дополнительная возможность воспитать в детях любовь и уважение к старшему поколению. С детства человек впитывает от старших народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Мы никогда не забудем того, что сделано руками наших предков.
Проведя указанные мероприятия, мы сможем реализовать поставленную выше цель, и главное: привить нашим воспитанникам такие важные личностные качества как вежливость, уважение к старшему поколению, любовь к своей семье, своей стране.
В итоге месячника воспитатели посетили пожилых людей, вручили им открытки сделанные воспитанниками и подарили видео ролик.
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
"КТО ТАКОЙ ДЕТСКИЙ ПСИХИАТОР И ЗАЧЕМ ЕГО ПОСЕЩАТЬ?"
Организация питания
Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того, правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение, закладывает основы культуры питания.
Основным принципом питания детей должно служить максимальное разнообразие их пищевых рационов. Только при включении в повседневные рационы всех основных групп продуктов – мяса, рыбы, молока и молочных продуктов, яиц, пищевых жиров, овощей и фруктов, сахара и кондитерских изделий, хлеба, круп и др. можно обеспечить детей всеми необходимыми им пищевыми веществами. И, наоборот, исключение из рациона тех или иных из названных групп продуктов или, напротив, избыточное потребление каких-либо из них неизбежно приводит к нарушениям в состоянии здоровья детей.
Правильный подбор продуктов – условие необходимое, но еще недостаточное для рационального питания детей. Необходимо стремиться к тому, чтобы готовые блюда были красивыми, вкусными, ароматными. Другим условием является строгий режим питания, который должен предусматривать не менее 4 приемов пищи: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, причем три из них обязательно должны включать горячее блюдо. Если интервал между приемами пищи слишком велик (больше 4 часов), у ребенка снижаются работоспособность, память. Чрезмерно же частый прием пищи снижает аппетит и тем самым ухудшает усвояемость пищевых веществ.
Организация питания детей в детском саду должна сочетаться с правильным питанием ребенка в семье. Нужно стремиться к тому, чтобы питание вне детского сада дополняло рацион, получаемый в организованном коллективе. С этой целью в детском саду ежедневно вывешивается меню. В выходные и праздничные дни рацион питания ребенка по набору продуктов и пищевой ценности лучше максимально приближать к рациону, получаемому им в детском саду.
Уважаемые родители! Утром, до отправления ребенка в детский сад, не кормите его, так как это нарушает режим питания, приводит к снижению аппетита, в таком случае ребенок плохо завтракает в группе. Однако если ребенка приходится приводить в детский сад очень рано, за 1-2 часа до завтрака, то ему можно дома дать сока и (или) какие-либо фрукты.
Говоря об организации питания детей в детском саду, следует остановиться на особенностях питания ребенка в период адаптации к детскому саду.
Переход ребенка от домашнего воспитания к воспитанию в детском коллективе почти всегда сопровождается определенными психологическими трудностями. Часто в это время у детей снижается аппетит, нарушается сон, иногда наблюдаются невротические реакции, снижается общая сопротивляемость к заболеваниям. Правильная организация питания в это время имеет большое значение и помогает ребенку скорее адаптироваться в коллективе.
Перед поступлением ребенка в детский сад родителям рекомендуется приблизить режим питания и состав рациона к условиям детского коллектива, приучить его к тем блюдам, которые чаще дают в детском саду, особенно если дома он их не получал.
В первые дни пребывания в коллективе нельзя менять стереотип поведения ребенка, в том числе и привычки в питании. Так, если ребенок не умеет или не хочет есть самостоятельно, первое время воспитатель кормит его, иногда даже после того, как остальные дети закончат еду. Если ребенок отказывается от пищи, ни в коем случае нельзя кормить его насильно. Это еще больше усилит отрицательное отношение к коллективу.
Документы по организации питания
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ
1_001.jpg 2_001.jpg 3_001.jpg 4_001.jpg 5_001.jpg 6_001.jpg 7_001.jpg 8_001.jpg
Положение об организации питания воспитанников
Положение о бракеражной комиссии
Положение о порядке допуска родителей (законных представителей)
Стать из ФЗ "Об образовании в РФ"
ФЗ "О качестве и безопасности пищевых продуктов"
Положение об организации питания сотрудников
Журнал_посещения_родителями_001.jpg
меню по сезонам
Меню на 2024-2025 учебный год
Десятидневное меню осень-зима 2024-2025 уч.год
десятидневное меню от 1.6 до 3 лет
