ВЫСТАВКИ НАШЕГО САДА

В конце октября в нашем саду состоялась выставка совместных работ родителей и детей. Тема "Чудеса с обычной грядки". Родители приняли активное участие в нашем конкурсе. Все работы сделаны коллективно ( ребенок - родитель. Предлагаю Вашему...

грядка

 

 

 

Прошел конкурс рисунков на тему "Мой любимый детский сад"

 

дсад

 

Традиционная выставка Новогодних поделок прошла в нашем детском саду.Воспитанники групп удивили всех замечательными работами. Лучшие из них были отправлены на конкурс " Оставим ёлочку в лесу".

 

елочка

 

 

 

В апреля прошла выставка-конкурс поделок из бросового материала "Звездное небо", посвященная космосу.

Collage 20220413 094559

 

IMG 20220414 084048

 

IMG 20220414 094740

 

IMG 20220415 084030

ПСИХОЛОГО_ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

"КТО ТАКОЙ ДЕТСКИЙ ПСИХИАТОР И ЗАЧЕМ ЕГО ПОСЕЩАТЬ?"

 001

ПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ

Организация питания

Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того, правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение, закладывает основы культуры питания.

Основным принципом питания детей должно служить максимальное разнообразие их пищевых рационов. Только при включении в повседневные рационы всех основных групп продуктов – мяса, рыбы, молока и молочных продуктов, яиц, пищевых жиров, овощей и фруктов, сахара и кондитерских изделий, хлеба, круп и др. можно обеспечить детей всеми необходимыми им пищевыми веществами. И, наоборот, исключение из рациона тех или иных из названных групп продуктов или, напротив, избыточное потребление каких-либо из них неизбежно приводит к нарушениям в состоянии здоровья детей.

Правильный подбор продуктов – условие необходимое, но еще недостаточное для рационального питания детей. Необходимо стремиться к тому, чтобы готовые блюда были красивыми, вкусными, ароматными. Другим условием является строгий режим питания, который должен предусматривать не менее 4 приемов пищи: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, причем три из них обязательно должны включать горячее блюдо. Если интервал между приемами пищи слишком велик (больше 4 часов), у ребенка снижаются работоспособность, память. Чрезмерно же частый прием пищи снижает аппетит и тем самым ухудшает усвояемость пищевых веществ.

Организация питания детей в детском саду должна сочетаться с правильным питанием ребенка в семье. Нужно стремиться к тому, чтобы питание вне детского сада дополняло рацион, получаемый в организованном коллективе. С этой целью в детском саду ежедневно вывешивается меню. В выходные и праздничные дни рацион питания ребенка по набору продуктов и пищевой ценности лучше максимально приближать к рациону, получаемому им в детском саду.

Уважаемые родители! Утром, до отправления ребенка в детский сад, не кормите его, так как это нарушает режим питания, приводит к снижению аппетита, в таком случае ребенок плохо завтракает в группе. Однако если ребенка приходится приводить в детский сад очень рано, за 1-2 часа до завтрака, то ему можно дома дать сока и (или) какие-либо фрукты.

Говоря об организации питания детей в детском саду, следует остановиться на особенностях питания ребенка в период адаптации к детскому саду.

Переход ребенка от домашнего воспитания к воспитанию в детском коллективе почти всегда сопровождается определенными психологическими трудностями. Часто в это время у детей снижается аппетит, нарушается сон, иногда наблюдаются невротические реакции, снижается общая сопротивляемость к заболеваниям. Правильная организация питания в это время имеет большое значение и помогает ребенку скорее адаптироваться в коллективе.

Перед поступлением ребенка в детский сад родителям рекомендуется приблизить режим питания и состав рациона к условиям детского коллектива, приучить его к тем блюдам, которые чаще дают в детском саду, особенно если дома он их не получал.

В первые дни пребывания в коллективе нельзя менять стереотип поведения ребенка, в том числе и привычки в питании. Так, если ребенок не умеет или не хочет есть самостоятельно, первое время воспитатель кормит его, иногда даже после того, как остальные дети закончат еду. Если ребенок отказывается от пищи, ни в коем случае нельзя кормить его насильно. Это еще больше усилит отрицательное отношение к коллективу.

Документы по организации питания

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ

1_001.jpg    2_001.jpg    3_001.jpg    4_001.jpg   5_001.jpg  6_001.jpg    7_001.jpg   8_001.jpg

Положение об организации питания воспитанников

Положение о бракеражной комиссии

Положение о порядке допуска родителей (законных представителей)

Положение о совете по питанию

Положение об административном контроле за организацией и качеством питания

Стать из ФЗ "Об образовании в РФ"

ФЗ "О качестве и безопасности пищевых продуктов"

Положение об организации питания сотрудников

Журнал_посещения_родителями_001.jpg

меню по сезонам

Меню на 2024-2025 учебный год

Десятидневное меню осень-зима 2024-2025 уч.год

десятидневное меню от 1.6 до 3 лет

десятидневное от 3 до 7 лет

 

 

Правила поведения за столом для детей ?, столовый этикет в школе и ДОУ

Информационно-просветительский лекторий «Дети в интернете: что нужно знать взрослым?»

Уважаемые родители (законные представители)!

  11 марта 2021 года с 15.00 до 16.30 в рамках проекта «Родительский вопрос» пройдет информационно-просветительский лекторий «Дети в интернете: что нужно знать взрослым?» с участием руководителя направления по детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андрея Сиденко (г. Москва).

 В ходе проведения мероприятия будут освещены основные аспекты безопасного поведения детей в интернете, потенциальные угрозы, с которыми могут столкнуться юные пользователи, технические решения, которые позволят родителям максимально оградить доступ ребенка к тому или иному негативному контенту и впоследствии избежать серьезных проблем, а также другие не менее важные сведения, способствующие правильному формированию цифровой грамотности детей и их родителей.

 Для подключения к вебинару всем участникам необходимо предварительно зарегистрироваться по ссылке: https://room.etutorium.com/registert/6/44879300576cbefa7deeeb6c576cbefa7deb5829

МУЗЕЙ "Русская изба"

МУЗЕЙНАЯ КОМНАТА "РУССКАЯ ИЗБА" 

Визитка минимузея

учетная_карточка_музея.doc

 

DSC 0029

 

 

DSC 0033

 

DSC 0028

 

 

 

DSC 0057

 

DSC 0039

 

DSC 0037

 

DSC 0027

 

minobr www.edu.ru window.edu.ru www.altairegion22.ru www.educaltai.ru